冯如书院召开2022-2023学年导师、班主任工作启动交流会
发布时间:2022-09-02 浏览次数:

8月30日下午,冯如书院在沙河校区学生自主管理共享空间举行2022-2023学年导师、班主任工作启动交流会。冯如书院负责人、学业总导师、班主任及导师代表、执行团队50余人参会,部分导师线上参会。

冯如书院执行院长李俊良强调了导师工作的必要性和重要性,希望本次会议能为书院新学年导师、班级工作奠定良好的基础。

书院学业助理为各位导师介绍了书院文化、品牌特色活动,讲解了导师工作的内容和要求、书院支持,解读了书院最新本科生导师制方案,汇报了上一学年导师制工作的总体开展情况,并对秋季学期导师工作开展给予建议,使导师们全面了解书院导师工作、有针对性地开展后续工作。

书院导师代表王安良、赵睿分别分享了工作经验。王安良老师通过自身近十年担任宇航学院本科生导师、连续两年担任冯如书院导师的经历,为导师们分享如何帮助学生适应大学的学习生活节奏,找到适合自己的学习方法。赵睿老师通过分析导学小组中导生的个体特点介绍了用心沟通、因材施教的重要性,并结合导学案例向参会导师分享了如何制定、开展导学计划的心得体会。

学业总导师陈志英作新学年导师寄语,他指出导师、班主任、辅导员三者互动协作的重要性,强调导师在学生个性化发展中的重要作用。他结合开展“MDP”“XDP”的经验建议导师们从自身专业或特长出发,引导学生做好课程选题工作,建议导师亲自进行课程展示,为学生做出示范,做好引领者。他强调要尊重学生的个性和思想,寓教于乐,引导学生热爱生活、选择适合自己的专业,让学生真正地感受到“大师在身边”。

   

       导师交流结束后,书院继续召开了班主任工作研讨会。专职辅导员重点介绍了班主任工作重要性、岗位职责、工作原则、工作制度等,并结合实际带班经验为参会班主任提供了工作建议。她建议班主任们配合学校把握好新生状态,把握好开学第一个月,打牢班级建设工作的基础,与辅导员、书院积极沟通,实现多方协作。活动的最后,老师们就班主可能面临的困难以及可以获得的支持和帮助进行了研讨。


责任编辑:学生工作部
冯如书院召开2022-2023学年导师、班主任工作启动交流会
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8月30日下午,冯如书院在沙河校区学生自主管理共享空间举行2022-2023学年导师、班主任工作启动交流会。冯如书院负责人、学业总导师、班主任及导师代表、执行团队50余人参会,部分导师线上参会。

冯如书院执行院长李俊良强调了导师工作的必要性和重要性,希望本次会议能为书院新学年导师、班级工作奠定良好的基础。

书院学业助理为各位导师介绍了书院文化、品牌特色活动,讲解了导师工作的内容和要求、书院支持,解读了书院最新本科生导师制方案,汇报了上一学年导师制工作的总体开展情况,并对秋季学期导师工作开展给予建议,使导师们全面了解书院导师工作、有针对性地开展后续工作。

书院导师代表王安良、赵睿分别分享了工作经验。王安良老师通过自身近十年担任宇航学院本科生导师、连续两年担任冯如书院导师的经历,为导师们分享如何帮助学生适应大学的学习生活节奏,找到适合自己的学习方法。赵睿老师通过分析导学小组中导生的个体特点介绍了用心沟通、因材施教的重要性,并结合导学案例向参会导师分享了如何制定、开展导学计划的心得体会。

学业总导师陈志英作新学年导师寄语,他指出导师、班主任、辅导员三者互动协作的重要性,强调导师在学生个性化发展中的重要作用。他结合开展“MDP”“XDP”的经验建议导师们从自身专业或特长出发,引导学生做好课程选题工作,建议导师亲自进行课程展示,为学生做出示范,做好引领者。他强调要尊重学生的个性和思想,寓教于乐,引导学生热爱生活、选择适合自己的专业,让学生真正地感受到“大师在身边”。

   

       导师交流结束后,书院继续召开了班主任工作研讨会。专职辅导员重点介绍了班主任工作重要性、岗位职责、工作原则、工作制度等,并结合实际带班经验为参会班主任提供了工作建议。她建议班主任们配合学校把握好新生状态,把握好开学第一个月,打牢班级建设工作的基础,与辅导员、书院积极沟通,实现多方协作。活动的最后,老师们就班主可能面临的困难以及可以获得的支持和帮助进行了研讨。